暨南大学艺术学院总结和展望
我们终于可以踏实地向诸位报告：截至昨晚，暨大艺术学院基本完成了第一届四专业联合招生的主体工作，将从近三千报名生源中录取80名优秀内地新生。这是暨大艺术学院两年来真正意义上迈出的第一步。
我想就此机会向大家回顾描述一下艺术学院形态。建院之初，本院郑重地设计出一个平台；即电影学（电影编导演）+新媒体动画（动画）+美术学(中国书画鉴赏)+音乐学(音乐表演)。这个平台的概念旨在其一：解决传统艺术学院单一学科领域营养不均衡的状况，将单一艺术学科回归到艺术范畴的大自然形态中，在姐妹艺术中呼唤共鸣。其二：尝试姐妹艺术“联姻”所产生新的艺术形态链接效应，所谓新动画电影，音乐动画，以古典名画为主题的新媒体动画系列，新媒体音乐等综合艺术衍生课题将应运而生。当今多元化社会形态要求新的知识结构，艺术学科的意识形态已与多种人文学科相互渗透和影响。现实的经验告诉我们综合知识和素质结构直接影响成才的几率。因此，本院“平台”体现了既综合又专一的教育构架，同时保持传统艺术教育体系的优良经验模式。这个艺术平台将体现新时代艺术形态，将适应新时代艺术理念，将呼应新时代艺术环境的精神，将链接新时代艺术市场的运营；更重要的是：艺术学院将塑造出一群有艺术道德，艺术人格和艺术技能同时兼备综合艺术素质的专才。
我们不想克隆一个似曾相识的“艺术学院”，我们强调此院非彼院也，我们旨在培养具备综合艺术素养的专才。这是我们的“品牌”。本院无力培养不食人间烟火的理论家，也无意培养眼高手低的“艺术家”，本院要培养能够真正为艺术殿堂添砖加瓦的“艺术工人”，又叫有“文化手艺人”。
一、我们的状况：
学院的基本架构已初步建立，到2007年3月，学院已设立了4个本科专业，分别是：美术学（中国书画鉴赏方向）、动画、音乐学（音乐艺术表演方向）和导演（影视编导方向）。拥有专职教师27人，其中教授5人、副教授6人、助教 16人，40%海归教师，其中许多教师毕业于国外一些名牌大学，师资队伍结构初步趋于合理，但本着宁缺勿滥的师资队伍编制原则，审慎调入，合理安置教学岗位，人尽其才，不养闲人，努力抑制大锅饭氛围。
已初步完成客座教授聘任计划。首批客座教授均为国内相关领域最著名专家及领军人物。薛永年，史树青，黄惇，杨臣彬，金铁霖，梁宁，张会军，郑洞天，邹静之教授等组成了国内高水准的精英专家阵容。
学校资产与实验室管理处下拨300万实验室专业设备购买经费，截止到2006年12月31日，学院一期设备已基本到位。教学设备及教研设备本着远景规划，资源共享的原则，在学校财政及设备统一管理协调管理中正逐步形成带有产学研特色的流水线。影视观摩厅、录音室、后期编辑室均即将投入施工。2007年，财政部为支持暨南大学艺术学院建设的第一批资金400万日前已经全部到位。
二、教学科研方面：
2007年，艺术学院第二届四个专业学生入校，这标志着学院教学工作的全面开展，学院教科办一经成立，学院各专业教师将严格按照教学计划，根据自己的专业方向分别承担专业教学任务学院部分专业老师对原来开设的艺术类晚选课程进行了及时的调整，将这些课划分为限选和任选两大类，投入最优质的师资，重点加强和保证几门主要的限选课程，对一些次要的任选课进行有效的整合，并对课程名称、课程内容等有关方面进行统一和规范。
大学生艺术素质教学部也已在艺术学院安家，将面向暨大开设艺术公选课。
一年以来，在教学和管理任务繁重的情况下，广大教师积极主动从事教研活动，对教研工作越来越重视。本年度学院的教研暨学相关工作情况总结如下：
1、学院多媒体艺术系邀请北京大学软件与微电子学院数字艺术系来院交流，并举办了专题讲座；与信息学院共同邀请日本动漫专家福田敏彦先生作《聪明的一休》教学讲座。
2、结合教学成果，举办了系列学生作品展，加强学院对外界的辐射与沟通。
3、举办教师“马超与王金山（王静三）绘画作品展”，国务院侨办与学校主要领导均来院参观，旨在激发教师继续创新的氛围。
4、艺术学院教师联合举办了新年书画展，旨在加强团队凝聚力与学术交流。
5、张铁林院长与香港影星郭富城共同主演了由台商郭台铭斥资一亿港币的电影《白银帝国》。
6、配合学校百年校庆庆典晚会节目筹备组，按时完成了校庆晚会大屏幕背景及电子音乐制作任务，得到学校各界的认可。同时，锻炼了团队的合作能力，加强了团队的凝聚力。
7、我院教师陈志平和丁政主持两项国家级课题。
8、2006年1月，李学武副教授参加“蔡楚生诞生100周年暨作品研讨会”，并在会上提交论文《戴着枷锁的舞者》。
9、2006年3月，曹宝麟教授参加“中日书法精品展暨学术研讨会”，并在会上提交论文《米芾<章圣天临殿记>考》。
10、2006年7月，暨南大学艺术学院与奕思国际有限公司中国设计机构筹办了“城市形象综合设计国际研讨会”。来自国内外著名大学的多位学者、设计大师，济济一堂，各述经验和学术观点，共同探讨能给人类带来高质量生活的理想城市形态。
11、2006年10月，2006北京国际电子音乐节，我院音乐系教师王桢两个参赛电子音乐作品分别获得了二等奖和三等奖。
12、2006年10月，由中国书法家协会主办的“第七届全国书学讨论会”论文评审揭晓。我院美术系朱圭铭老师的论文《从掌指之法到肘腕之法——运笔方法的转换与晚明书风的丕变》荣获一等奖。
13、2006年11月5日晚，音乐系副教授李穗荣博士应广州星海音乐厅之邀，举行了包括Schumann等作曲家的经典作品钢琴独奏音乐会。这次音乐会是属于星海音乐厅青年音乐家系列，副标题为“献给暨南大学100周年华诞”。
14、2006年10月12日，第11届釜山国际电影节开幕。来自63个国家和地区的245部影片进行了64场全球性首映。“新浪潮”竞赛单元作为釜山电影节最为重要的主竞赛单元专为鼓励亚洲新生代电影人而设。本届入围“新浪潮”竞赛单元的三部中国影片中，我院影视系教师卫铁执导的故事长片《远离》举行全球首映，引起媒体及业内的多方关注。
15、2006年10月18日，北京大学软件与微电子学院一行三人来到我院进行学术交流。北大艺术系外籍教师Mark Kolars以“创意产业发展与影视特效制作”为题举办了精彩的学术讲座。通过此次交流讲座，同学们开阔了眼界与思维并对实际的特效生产流程有了一定的了解。
16、2006年12月，在由中国文联、中国书协、安徽省政府联合举办的第二届中国书法兰亭奖颁奖晚会上，艺术学院陈志平博士的著作《黄庭坚书学研究》荣获理论奖一等奖。
17、2006年，在韩国首尔，由中日韩三国及世界著名书法家组成发起并成立了国际书法家协会，张铁林院长曹宝麟先生分别当选为创会副主席。
18、由学院动漫系承担设计了学院标识，规范了对外宣传的形象。
19、改版了学院网站，链接及加大了对内对外互动辐射的信息量。
20、学院新生举办了“艺术学院创意Tshirt”设计竞赛，活跃了学生创意思维，增强了学院新生之间的凝聚力。
21、学院美术暨动画系教师赴广州蓝弧科技（三维动画公司）、香港理工大学作学术活动交流。
三、2007年工作计划
1、完成2007年招生专业考试的相关工作，专业招生考试包括招生人数、考点的确定、名额的划分等准备工作均按部就班地从容完成。招生已于07年1月底至3月中旬在相关省份圆满结束。将有四个专业海内外近百名新生入学。
2、选聘师资：07年将根据教学需要选聘师资，进一步充实和完善教学体系。我们将有计划地举办教师聘任见面会，并以高学历及学科带头人为目标遴选聘用精英人才。本院人才济济是未来学院向学术深度发展的原动力，我一直深信并强调。
去年我分别走访了包括北京电影学院，中央音乐学院，中国美术学院，中央美术学院及广州美术学院等国内相关专业顶级学院，走访了数十位应届研究生，并广泛走访了包括书画界、文博界、学术界、教育界的专家及名师，在人才引进方面我们始终抱着审慎的态度。
3、开展美术学中国书画鉴赏专业教材的建设工作：美术学中国书画鉴赏方向是目前高校艺术类本科教育领域中极具前瞻的专业，也是我院的特色专业之一。学科带头人与相关骨干教师在按计划完成教学任务的基础之上，必须承担起与该专业主干课程相匹配的教材建设工作，这是中国书画鉴赏专业建设的重中之重。（动画专业申报了相关的教材建设计划。两专业正在筹备建设精品课程）
4、新专业教学计划（人才培养方案）的制定，及专业教学与全校艺术公选课教学工作的有序开展。艺术学院教学大纲及教学计划有待微调，一年教学实践证明，艺术学院与暨大的整体教学计划仍存在不相协调和之处，公选课与课时和学分均需微调，以适应艺术学院人才培养机制和办学体制的特殊性要求，为今年本科评估做合理科学的准备工作。
5、艺术学院以实践为轴心的教育方针将直接体现在实习课题的设置，我们将有目的地选择专业的动画设计公司，电影摄制基地，博物馆及演出实践基地，建立稳定的实习基地网；有计划地举办学术交流、讲座，丰富学生们的专业知识，加强学院与外界的交流。
6、初步建成艺术学院各专业共享的数字资料库, 包括影视, 声音, 图像, 文字资料等。
7、学院正积极筹措建立产学研机制，建立相对独立的产研机构，同时也在为创建实习基地同产研挂钩寻找契机和项目，我们正在为吸引社会资金和企业资源与产学研结合作积极努力。
8、今年学院全体教师在院长带领下参与了招生工作，旨在了解基层生源状况和锻炼队伍，加强集体荣誉感和凝聚力。明年我们将更有经验，更有效率更有成果。
暨大艺术学院虽然还处在初建阶段，但我们已经有了整体形象，整体结构和清晰的建院理念，仅仅一年光景，我们在全国艺术院校的队伍里已有了一席之地，我们的“点击率”日益增高，院长将持续为学院奔走呐喊，我们的目的一定能够达到。我们也将继续面对一些困惑和忧虑，有些茫然客观上反映了艺术学院作为新建学院的脆弱和幼稚。我们和体制结构的衔接沟通还不够有机，我们做事的整体理念与国情还不够协调，我们办事的程序观念还不够健全，我们面对体制对学院建设进程的制约常常束手无策，我们渴望学校对我们多一点再多一点关注和扶持。
艺术学院同仁团结忘我工作的精神成就了学院的今天，全体学院同仁团结一致，一个艺术大家庭的雏形已经形成。作为首任艺术学院院长，我以担此大任为骄傲，我以暨南大学为自豪。我将一如既往为艺术学院做贡献，尽全力而为。
暨南大学艺术学院院长
张铁林
二○○七年三月
